範例17-練習使用距離限制與角度限制(二)

這篇的練習是要自己視著將課本指定的圖繪製出來
很偷懶的直線的部分都是以距離限制輸入再指定方向
在角度變化則是以極座標的觀念
但是數學不太好  加加減減的常常跑到不是對的方向= =

之後可能要多加強數學這方面
不然會造成學習方面的障礙